学生 法衣室

教区会是一组学生领袖 谁是特别感兴趣 在加强学校的精神生活这些学生尽力模式他们的生活按照基督的教导,是一个健康的例子,我们的社区。 

教区会作为一个顾问委员会的牧师,评估哪些是有效的,什么是不能有效的教堂。构件直接参与的方向和教堂内容集中以及它是如何递送。而在教区会,学生参加各种事工领域,包括

  • PR艾尔 为学生,教师,员工和家属
  • 服务 在社会上,加入了人民的上帝的工作
  • 听力 针对校园的精神需求 
  • 合作 在崇拜规划小组
  • 反射 在教堂的影响和规划过程
  • 革新 为教堂,探索新的路径和创作形式

开始在九年级,高年级的学生,可以申请教区会的成员。这群学生参加学校的精神生活中发挥积极作用,同时规划和领导上派教堂为他们的同龄人。申请,学生必须积极投身于自己的信仰的形成可能包括经常参加教堂活动,青年群体参与,青年务虚会和其他机会,在他们的信仰耶稣基督增长。

一旦学生成为教区会的成员,他们留在教区(可能为所有四年他们上学校的经历),除非他们否则选择。教区会的目标是计划和领导每周教堂其中:

  • 崇拜和赞美耶稣基督
  • 是互动性和吸引力,以高年级学生
  • 携带整个教堂有关的重要主题

教堂不计划在传福音的非信徒或冒犯非基督徒学生的目的。我们在所有的指导目标,我们确实来自洗礼盟约,在 该书共同祈祷,  就是要“尊重所有人类的尊严。”  

教区会为我们的学生,包括高级督导员,资深领队,和少年队领袖许多领导的机会。所有教区成员有机会带领他们的同龄人作为学校的精神领袖。而牧师和其他成人领导帮助指导教区,学生有权选择主题,创建教堂的元素,并热情铅教堂从开始到结束。  

该教区包括上校学生的10%以上。教区会会员分为较小的团队,这使得所有的声音被听到和教区的每一个成员之间更积极地参与。教区成员来自各种基督教传统的包括礼仪(如大发体育在线/圣公会,天大发体育在线,路德,长老,和卫),浸,福音,正统,新教,非宗派教堂,以及许多其他基督教传统。我们教区的成员拥有广阔的各种教会和基督徒培育的经验,这导致了丰富和充满活力的教堂计划,前造成所有的学生基督教崇拜和形成更广泛的深度和广度。