大发体育在线强调以学生为中心的教学。

大学预科课程

在大发体育在线,学习者为中心的教学方法受到重视。这种学习方式是为了解决不同的学习需要,兴趣,志向和文化我们的学生的背景。因为每个学生不同的是,它是学校对我们在田径,艺术,宗教信仰和服务的学生提供许多不同的机会,当然,学者是很重要的。一个鼓励学生选择的课程是适当的,为他或她具有挑战性的个人。每门课程是大学预科的性质,但不同班,让学生既挑战和成功的在他们的学习。

一个有意义的日常时间表

在大发体育在线的精心设计,每天的日程安排提高课程,在教学和学习提高效益,减少压力。计划提供了以学习者为中心的教学指导,合作,教师可达性,并建议更多的机会。

学术时间表是由七道段。超过7天为一周期,类满足65分钟的时间段的五倍。更长的课时允许与在课堂上讨论和思考更多的时间内容顺藤摸瓜和探索(哈克尼斯,实验室,以学习者为中心的活动)。学生将有更多机会和老师的利益,打破允许精神补大发体育在线,并有机会学习,使在一天内很好地利用自己的时间与管理的步伐。

班级规模

班级规模保证学生被称为个人;这有利于帮助学生了解他们如何学得最好,也使我们建议是针对学生的特殊优势,兴趣和目标的学习课程。

AP和荣誉课程

大发体育在线的荣誉和AP课程是学生选择具有卓越知识的好奇心,内在动机,以及先进的抽象思维能力。大发体育在线提供23先修(AP)课程。对于荣誉和AP课程的建议是根据学生成绩,个人的责任感和主动性,求知欲和发育成熟的组合。每年,展示位置是根据学生过去的表现,分班考试成绩和教师的推荐一个部门的决定。建议是共享的,与学生和他/她的导师和家长,这样,在一起,我们可以挑战每个学生的最佳水平来讨论。

学术支持

为培养学生独立学习,有可能是为学术支持的需要。学生在大发体育在线的大发体育在线学校发展强大的自我宣传的能力是至关重要的。只是作为一个教练作为导师,他或她的运动员,ESJ教师和顾问也有助于引导学生在寻求他们需要成功的支持。它并不少见寻求老师的个性化和小团体的帮助;事实上,它是鼓励。

个人与谁参加或寻求参加大发体育在线的大发体育在线学校将与在这个教育环境考虑合理的安排来支持学习差异。为了访问这些住宿,学生必须出示文件,以学生服务指示残疾实质上限制了主要生活活动,包括学习。

学生服务,对工作人员两名全职学习专家,与传入和在校学生与诊断学习障碍的合作,协调与学术管理的住宿和支持。我们要求所有进入的家庭联系学生服务办公室学校的第一个月内,以便在需要时提供适当的便利。

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